北梅菁英團隊

七月五日
第一天，帶著興奮又期待的心情到了北梅國中。我去年曾經來過國姓，但是我沒來過如此漂亮的學校，麻雀雖小、五臟俱全。到了之後，我們接由老師介紹跟同學們有了初步的認識，接下來藉由互動遊戲與同學們做更進一步的認識。在這個過程中，我是旁觀者的角色，在旁邊觀察大家，我發現國一的小朋友們比較熱鬧、好玩；而國二的同學們則顯得比較拘謹些，很可惜我並沒有親自加入遊戲的隊伍。下午的時候，我們有進入班級，與小朋友們互動、寫作業。
而最後老師有給予我們回饋：首先，上課要先點名，以確保學生安全。這是一定要的，學生發生什麼事情，老師沒點名，老師可得負起部份的責任呢！再來，班級的經營比教學重要，能將班級經營好者才能教得好。我想如果班級吵鬧不已，學習狀況就可能不會太好。在分組教學時，要注意秩序，不可只顧著解答而不理其他人。最後，當學生有不當的言語產生時，可先制止或半開玩笑來制止。我覺得當老師的人，口條、應對進退、臨場反應一定要好，才能面對各樣的學生。
　　宿舍經過大家的整理之後，煥然一新。當天的晚餐，是由我們的大廚－芳潔所烹飪的，兼具色、香、味，而且填飽我們的胃，真是感謝她。第一天的夜晚很難忘，能與不同科系的同學們一塊生活，這是多難得的經驗。
　　
七月六日
　　今天的早上雖然並未跟課，但是今天是雅筑上台的日子。我與雅筑前幾天開始準備教材、討論如何教學，但是雅筑還是很緊張，所以她不斷的複習。上課時，雅筑有點下馬威的感覺，態度有點兇。但是我覺得雅筑表現的不錯，但是好僵硬，而且很緊張，而且我覺得國二的同學們好像不是很喜歡這種方式。
　　回饋的時候，老師藉由雅筑及宥荃當天的上課，來講解上課該注意的事情：板書要夠大，而且要清楚、互動要前後顧及，且控制場面、所說的規定要做到，不要流於空談、聲音要清晰，要能讓學生聽得清楚等...整體來說就是要能夠掌握班上的狀況及氛圍。我認為班級經營真的很難，這需要透過經驗的累積才能隨機反應。