配合學校的課程原定17號最後一天的回饋提前一天，即今天是最後一天的活動進行。
回饋的目的在於回顧這四週的教學內容並給予提醒，透過照片的呈現老師們針對不同的課程發表感言以及最後對學生的提醒，例如寫作部分會發表幾位學生寫的好的文章，分析說明，並提醒學生哪些技巧或小地方應該注意，會讓文章寫的更好、更好發揮。另外撰寫小卡片寫下對他們的觀感與鼓勵的話，幫助他們認識自己的優點並建立自信心。我覺得這樣的回饋方式真的很好，不僅給予他們學習，也讓他們知道自己的優缺點，並表達出我們對搭們真的很注意、關心。雖然由於我能參與的有限，但是收穫卻很多。
回饋的目的在於回顧這四週的教學內容並給予提醒，透過照片的呈現老師們針對不同的課程發表感言以及最後對學生的提醒，例如寫作部分會發表幾位學生寫的好的文章，分析說明，並提醒學生哪些技巧或小地方應該注意，會讓文章寫的更好、更好發揮。另外撰寫小卡片寫下對他們的觀感與鼓勵的話，幫助他們認識自己的優點並建立自信心。我覺得這樣的回饋方式真的很好，不僅給予他們學習，也讓他們知道自己的優缺點，並表達出我們對搭們真的很注意、關心。雖然由於我能參與的有限，但是收穫卻很多。
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