北梅菁英團隊

因為曉慧的父親是中華民國得勝者教育協會的理事長─吳瑞仁先生，同時也是在台灣推動得勝者教育課程的先驅，再加上身為神職工作者(牧師)所具有的服務精神，所以吳老師得知我們需要他的協助時，二話不說馬上就答應了。當天吳老師千里迢迢從雲林一大早就來到學校，稍作休息之後就接著進行一整個早上的「得勝者教育課程」。這個課程的內容主要分為三大主題六個小子題：一、性別平等教育(1.彩繪自己的天空、2.男女同不同)。二、兩性性教育(3.真愛列車、4.真愛守門員)。三、性侵害與家暴防治(5.我能保護自己、6.拒絕性侵害)。得勝者教育課程的範圍其實相當廣泛，除此之外還有情緒管理等等一系列協助關懷青少年的課程，面對國中生這種青澀的年紀，很多事情似懂非懂，兩性教育此類相關的課程其實很不好敎，幸好吳老師有非常豐富的經驗，善於引導氣氛，也很能夠抓住學生的心理，傾聽孩子的聲音，再加上所有的課輔老師從旁協助，所以整堂課的師生互動一直非常熱絡。透過這個課程學生們可以得到一些收穫：更加認識自己的特質、用尊重的心來了解異性、能夠按部就班地進行真愛之旅、珍惜自己的身體、保護自己免於身體上的騷擾、不讓自己陷入性侵害的可能性之中。

我的反思：
跟著學生一起上得勝者教育課程，我從中也得到很多的收穫。兩性教育在中等教育之中是一個老師很難教學的課程，甚至有些老師面對學生的兩性問題更是避之唯恐不及。但是吳老師很能夠運用小遊戲來教育學生，如：發給所有小卡片，男生寫下想問女生們的問題，女生則是反之，然後將卡片收回，各請一位男女學生，從各自的卡片中抽出問題來詢問異性，在場的異性要馬上回答問題，如果達不出來就算是失敗。如果學生的表現很棒，吳老師也不吝獎勵學生，此外吳老師的引導技巧非常好，有很多值得我學習的地方。該如何教育學生關於兩性的問題，我想我在這堂課上真的偷學了好幾個吳老師的「獨門密技」。得勝者教育課程對青少年而言有很大的幫助，透過得勝者教育的課程，老師可以逐漸打入學生的內心，傾聽學生內心深處的聲音，真正去了解學生的想法。一個能把課程敎好的老師充其量只能稱為「敎匠」，「一日為師，終身為父」這句話不是沒有道理，老師不只是「經師」更是「人師」，在學生的人生道路上，老師更是扮演著「人格教育」重要的領航者，得勝者教育課程顯得更加重要。