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今日的課程主要是作文，但在寫之前想加強他們對於語文的基本概念與知識，也準備幾個小活動為作文來暖暖身，第一個是成語迷宮，要先找出正確的成語才會有關鍵字出現得到最後標準答案，我的組員們程度算是不錯，需要再多認識一些較深奧的成語；第二個是混淆字辨別，我們挑出了最常用但也最不好辨別的兩組字來測試，並且給予最容易分辨的方法；最後清楚介紹有哪些常用的標點符號以及正確的使用方法，經過了以上重重關卡才開始讓他們寫作，過程中有些人很快就寫完了，有些人始終不想動筆，經過勸導和時間所剩不多的壓力下總算也願意拿筆開始構思，其實多給他們信心和鼓勵，即使寫的不好也無所謂，至少他們肯願意寫下自己想寫的東西，我想這才是我們想要的結果。
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