今天在師生之間的互動都較前兩天頻繁。今天較能引起學生動機的是數字疊疊樂,經由撲克牌上的數字透過好幾關的變化內容以訓練加法的速度和準確度。在過程中,學生專注的神情表現出積極的參與態度。在第三場的快來打飛機的內容中,藉由座標方位的概念使學生學習座標的概念。在過程中,師生間的互動越趨頻繁,因連同老師也下去參與活動的進行。其中,學生在此關卡中表現出更高的學習興趣並使教室充滿快樂的氛圍。
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