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今天是第二次爬山，對於環境較熟悉且趁此機會在老師空檔時問想認識的植物名。學生個個都精神抖擻。其中，還出現運水小天使，他是一名可愛的男孩且很努力的把女生託付的水背上山。爬山的一路上，有的學生停停走走一邊欣賞風景、有的則很有活力的開心的往上爬。下山時，學生還抄捷徑並摘採需要拓染的植物。在教室時，一切工具準備就緒便開始出現敲打的聲音。學生個個都認真努力的敲打著並設計屬於自己的圖案。

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