北梅菁英團隊

    早已習慣北梅的大太陽、吵鬧卻貼心的孩子、課後老師的叮嚀、芳潔的香噴噴美食、夥伴聊天打牌的時刻。結束快到我來不及反應，一個月，不短不長但在我心中卻留下深刻記憶。回想當初寫下報名表只是因為懷抱熱忱，沒有多想就繳出去。這一個月或許有辛苦、喊累、抱怨的時刻，但回頭再看，這一月真的學到很多，從準備教學、寫教案、實際教學及和學生相處等，都讓我獲益良多。我們努力準備希望孩子們可以學到東西，但這之中似乎我們學到的更多，透過實際教學比在課堂上讀的書更讓我們深刻體認。這段時間我大笑大哭過，北梅學生雖然只短短佔有我生命一個月，但在我心中他們佔了一大部分，我永遠都會記得他們這群天真的孩子。
    這個月讓我覺得最難且最需要改進的是──拿捏與學生間的距離。記得廖老師總是提醒著我們：你們是老師，和學生間要保持距離。儘管知道且放在心上，但實際要在課堂拌個好老師，私底下又希望被學生喜愛，這真得很難。我想比起當老師，我們更像哥哥姐姐跟他們聊天打鬧，彼此交換心事、出去玩等。希望之後我能在老師角色方面做得更好，更懂得與學生間的界線。
    在山上的一個月，真正體會了閒雲野鶴般的生活。早早起床吃完早餐後，到學校用電腦準備教學(小鬼頭的搗亂伴隨著)；下午陪學生上課、幫他們課輔，一起玩遊戲或聊天，最後學校時光結束在廖老師的春風化雨；傍晚到「購物中心」、冰店、飲料店買吃吃喝喝的，順便跟冰店姐姐聊天；晚上沒有電腦電視的日子似乎更有自己的時間，和夥伴間也有更多談心交心的時間。這看似規律的生活，其實裡面蘊藏許多感動、歡笑及難以忘懷的回憶。
    記得最後一天我們幾個人跟孩子們出去玩，那天的太陽好大，溪水好冰，天氣好好，大家玩得好開心，當下我想如果回憶能留在這刻，其實很棒。這個月有太多太多回憶，要告別時，還沒來得及說再見，眼淚就澘澘而下。有這麼多孩子我放不下，邊說再見邊回想這個月發生的事，有好多還來不及認識的學生，有好多話還沒來得急說，有許多回憶還想再增加。
    當車子駛離北梅國中，臉上的熱淚滾滾不斷，看著窗外已熟悉的景色，在心裡默默的發誓我一定會再回來且永遠不會忘記這個地方。慶幸參加了史懷哲，認識了所有的好伙伴、貼心的乖孩子及從許主任及廖老師身上學到了許多。我在心裡跟自己說：這個夏天我好熱血~

                                                                                                                劉慧平

這一個星期來，遇到許多大大小小的事情，有開心的有難過的，一切的一切都只能用衝擊兩字形容。

每個學校都有來自不同地方的學生，每個人的家庭背景、個性、文化都有所不同，所以我們不能只用一種方式或把我們自己所認為所想的方式套用在他們的身上。這些都是我明白的事，但實際去運作，實在難上加難。

第一次真正的對學生教學，才明白是件不容易的事，就拿國一跟國二來說，國一的學生幾乎都還未脫離國小的氣息，上課吵鬧走動似乎習以為常，跟他們說不要吵、不要走動，有效期限是五秒，第六秒他們就繼續做他們的事，有時候都會懷疑他們聽不懂中文呢；而國二完全處於叛逆期，就是一定要跟你作對，你說什麼他們就回什麼，比一年級更讓我挫敗。剛來的一兩天，會想說我不要當老師了啦~~~ 但其實相處幾天後，會發現他們都好可愛，每個學生都是天真善良的孩子，尤其在北梅國中那些純樸可愛的孩子。或許一開始他們的防衛心就如同刺蝟般，但慢慢我們彼此了解後，就會發現放下心防，我們可以向朋友般聊天、做事、上課。

這星期最讓我印象深刻的事，是一位女學生，她叫子涵，提到她是因為她好喜歡我，她看到我都會好熱情，一直叫我。是讓我一直想去學校的動力，也可以說他是我的自信。其實我好擔心學生會不喜歡我，或不把我當老師看，但因為子涵讓我更有信心了。希望接下來我也能扮演好老師的腳色。

很開心可以參加史懷哲，這是我這個星期最開心的事，儘管每天都被學生搞的快瘋了，但還是默默的在心理想還好有來，學生似乎也像一位老師，告訴我如何管教他們。這一星期下來，發現還有有許多我不會、不擅長的事，很幸運有一位廖老師幫我們作回饋，給我們做中肯的建議，雖然這讓我們壓力很大，但回頭想學到的東西真的很多。