北梅菁英團隊

2011 07 11 一早，八人又上山了。 早上慣性的在圖書館度過，大夥兒備課的備課、放鬆的放鬆，我則是開始拿起北梅國中圖書館的書來閱讀（在沒有電腦與網路的情況下）。下午我做了薪如及盈璇的教室觀摩，統整如下： 薪如的課： 同學上課發言過於踴躍，有些失控。 與學生互動良好，交談活潑有趣。 運用替同學換座位至前方來管理私下講話的同學們，並管理傳紙條的同學。 課堂的最終有下台巡視同學。 盈璇的課： 不定期台下巡視，佳。 教材活潑、設計優良。 課堂上專業用語的使用較不頻繁，但需更淺白。 語調適中，聲音大小已改善。 學生狀況處理？ 面對學生不禮貌時處理？ 學生答對時未給學生正面回應。 面對學生本身不專心而二次發問時該怎麼做？ 老師回答盈璇的上課方式例子生活化，版書標示清楚。所有老師共同訂定一套規則，對班級經營有幫助。