北梅菁英團隊

此次的課程是數學，我們藉由分組並利用叫我第一名、疊疊樂、打飛機、誰最麻吉...等遊戲來使學生熟練數學的基本運算，以達到暸解學生的學習程度和提高學習動機的效果。
首先我們先發下試題卷，來測試同學的學習程度，雖然都會寫，但同學對於寫考卷的意願並不是很大，但在後來的遊戲中，同學的參與感都很高，我們在遊戲的進行中也發現，同學間彼此競爭心很強，我想這對於他們學習有激勵的效果。

此次課程屬於閱讀，我們藉由劇本的創作來觀察學生的寫作能力以及創意，並藉由上台表演出劇本來訓練他們勇於表達自己以及上台說話的勇氣。
在此次課程中我負責的是一年級的班級，我發現一年級的同學都很有創意，且寫作方面能力也不錯，由於此次的劇本創作並不只限於寫作來表達劇本，所以也有少數同學利用畫圖來表達劇本，我覺得這也是創意的一種表現。

今天是第一天和同學們見面，所進行的課程名稱為相見歡，在此課程中，我們藉查戶口、蘿蔔蹲、打擊魔鬼、聽聲辨位...等四個遊戲來認識學生。
而我負責的遊戲打擊魔鬼，學生記性相當好，不但一下子就能記住我與淑雯老師的名字外，並很快的就能與負責此遊戲的老師打成一片。
雖然一開始大家都還不熟，但透過遊戲的進行，學生除了能夠清楚的記住每個遊戲負責老師的名字外，老師也能在遊戲中看出學生的活潑程度以及參與感的高低。